Serious Game Management à distance

Un simulateur original pour mieux travailler en réseau avec ses collaborateurs.

Manager à distance est un serious game qui propose une interface multi-paramètres pour construire un mode de management adapté à la distance et le tester.

Public cible

  • Managers
  • Chefs de projets de tous niveaux
  • Encadrants pilotant des équipes multisites

 

Modalités pédagogiques blended recommandées

  • Serious Game : 30 min
  • Présentiel ou classe virtuelle av/après
  • Réactivation mobile
  • Modulable selon les besoins

Objectifs opérationnels du Serious Game

 

Au cours de ce module digital de formation, vous aurez l’occasion de vivre et expérimenter des situations concrètes et pratiques pour atteindre les objectifs pédagogiques suivants :

  • Instaurer des règles pour travailler efficacement à distance.
  • Savoir quand communiquer dans le virtuel ou dans le réel.
  • Créer de la cohésion et développer le sentiment d’appartenance.
  • Développer l’autonomie sans perdre le contrôle.
  • Anticiper et pallier les situations d’isolement et de démotivation.
  • Mettre en place le bon niveau de reporting.

 

Les + du Serious Game :

 

  • Conçu avec PwC, Natixis et Orange
  • 3 scénarios de difficultés croissantes
  • Débriefing détaillé
  • Data-visualisation
  • Outils à télécharger pour mettre en œuvre les acquis

 

Les points forts de nos Serious Game

  • Pédagogie
  • Expertise thématique.
  • Game Design
  • Réalisme et authenticité des situations.
  • Gamification engageante

 

 

Niveau de connaissances préalables requis

 

  • Aucun.

Notre approche et ADN

Nos productions digitales, nos formations, nos ateliers et méthodes d’apprentissage sont fondées sur les travaux et recherches en Neurosciences et bénéfices de la Ludopédagogie. Nos Activités Ludo-Pédagogiques (ALP) présentielles ou digitales offrent ainsi une structure d’apprentissage modulable qui permet de s’adapter à une variété infinie de contextes, thématiques et publics.

Elles placent les apprenants au cœur d’un apprentissage actif et éclosif (andragogie). Les apports notionnels sont également transmis au cœur des activités.

EN SAVOIR + À PROPOS DE NOTRE ADN ET VISION DE LA FORMATION

 

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