Développer ma communication au service de la relation client

Pour vendre et mener une relation client gagnante : mon 1er outil, c'est moi !

  • Formation présentielle
  • ~1 jour (7h), ~Modulable selon les besoins
  • 8 à 12 pers
  • Disponible en INTRA
  • Accessibilité : Nous contacter

Publics ciblés

Tous collaborateurs, Responsables marketing, Commerciaux, Vendeurs, Chefs de projets, Dirigeants, Responsables de boutiques ou Franchisés

Durée de la formation

1 jour (7h)

Modulable selon les besoins

Niveau de formation

Initiation

Langues

Français

Nombre de participants

8 à 12 pers

Délai de mise en œuvre

Entre 48h à 6 semaines en fonction de votre demande (sur-mesure ou clé en main). Contacter notre équipe pédagogique

Prérequis et recommandations

  • Aucun pré-requis.

Introduction

 

Objectifs & programme

Objectifs pédagogiques de la formation

 

  • Prendre conscience de son image dans la communication.
  • S’entraîner dans les différentes composantes de la communication orale.
  • Développer sa présence vocale et physique.
  • Co-construire la relation à l’Autre pour gagner en motivation et conviction.

Programme de la formation

  • Ouverture

    Activité Ludo-Pédagogique (ALP) d‘ouverture et d’inclusion pour :

    • Recueillir les besoins des participants.
    • Les engager dans le processus.
    • Créer le lien.

    Activités proposées : Présentation croisée, humeur du jour via le baromètre des emojis et ALP du jeu des affiches pour exprimer ses premières connaissances du sujet, les besoins identifiés et les premiers enjeux.

  • Séquence #1 :  Expérimentation immédiate !

    • Créer la relation : c’est quoi ?
    • Donner envie à l’Autre de faire quelque chose pour soi.

    Activités proposées : projection d’une video. Débriefing. Puis passage à l’action avec des exercices et mises en situation réalistes. Débriefing : non verbal, alignement et échelle comportements..Bilan & plan d’actions individuel.

  • Séquence #2 : Accueillir & gérer ses émotions.

    • Se connecter à ses 4 émotions principales les identifier et leur donner du sens.
    • Les maîtriser par la respiration ventrale
    • Les gérer en les « posant » par le canal adapté.

    Activité proposée : Le jeu des 35 pour identifier ses émotions et leurs impacts.Exercices et mises en situation réalistes. Débriefing.

  • Séquence #3 : Communiquer de manière assertive et positive

    • Découvrir le concept d’assertivité : usages et bénéfices.
    • Réussir à s’affirmer tout en préservant la relation

    Activité proposée : Exercices pratiques d’élocution pour tester des comportements et messages assertifs lors de situations délicates.

  • Séquence #4 : Posture et attitudes de la communication efficaces !

    • Incarner une posture impactante : mode d’emploi.
      • Les pièges à éviter, les bénéfices d’y parvenir.
    • Créer la confiance : quel trajet emprunter ? Quelles étapes pour bâtir une bonne relation et communication client.
    • Travailler la co-construction pour créer une relation à parité, gagnant/gagnant !

    Activités proposées : ALP de la bourse aux idées et Chrono Design pour définir les étapes clés d’une bonne communication client, d’un parcours client efficace. Mises en situations.

  • Clôture

    Activité Ludo-Pédagogique (ALP) de clôture pour :

    • Réaliser la synthèse des apprentissages du jour
    • Mettre en oeuvre son plan d’action personnalisé  autour de l’outil des 4C (Cesser, Continuer, Commencer, Changer).

    Activité proposée : tour de table des participants en mode popcorn.

Pédagogie

Méthodes pédagogiques

Cette formation "Développer ma communication au service de la relation client" utilise les méthodes pédagogiques suivantes :

  • Pédagogie par le jeu
  • Active dite « de découverte »
  • Expérientielle
  • Interrogative (ou maïeutique)
  • Coopérative (socio-constructif entre pairs)
  • Expositive, transmissive ou magistrale
  • Démonstrative

Modalités pédagogiques proposées

  • Formation Présentielle
  • Auto-positionnement Entrée/Sortie

Types d'activités d'aprentissage

  • Activités Ludo-Pédagogiques (ALP)
  • Brainstorming, technique de créativité
  • Activités de synthèse / débriefing / feedback
  • Travail personnel individuel
  • Activités en petits groupes
  • Présentation d’expériences
  • Etude de cas
  • Jeux de rôle

Supports didactiques et moyens matériels fournis

  • Carnet de bord pédagogique du participant (supports d’activités, cas pratiques, grilles d’évaluation,fiches synthèse, plan d’actions)
  • Programme formation
  • Livret pédagogique complet
  • Salle de formation, paperboards, fournitures, rétroprojecteur

Évaluation

Évaluation

Types d'évaluation centrée sur l’apprenant

  • Diagnostiques (positionnement, étude personnalisée)
  • Sommatives d'acquisition de compétences

Types d'évaluation centrée sur le prestataire

  • Satisfaction des participants (sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés)
  • Satisfaction du commanditaire

Modalités d'évaluation

  • Exercice pratique et applicatif
  • Quizz QCM
  • Mise en situation
  • Projet applicatif

Modalités

Attestation individuelle

  • Certification de réalisation

Modalités d'accès et contact

Session INTRA

Contacter notre service de formation : formation@now.be

Accessibilité : nous contacter

 

Budget

Tarifs
Développer ma communication au service de la relation client


Formation INTRA / INTER

Sur demande

Variable en fonction de l’adaptation à votre demande (objectifs, participants, durée, matériel, aménagement) : nous contacter sur formation@now.be