Conférence La conception universelle : comprendre les principes du design for all

Une conférence pour comprendre le concept de communication universelle et accessible, et ces enjeux.

La conception universelle ou « Universal Design » est un principe pilier de la notion même d’accessibilité.

Elle à la fois un principe et une méthode qui vise à concevoir et à créer des environnements, des offres de services, des produits, des technologies de l’information et de la communication en respectant des 7 critères rigoureux d’accessibilité, compréhensibles et utilisables par le plus grand nombre de la manière la plus indépendante sans avoir recourir à des solutions ou techniques nécessitant une transformation, une adaptation.

 

Découvrez notre conférence pour comprendre le concept de design for all et l’intégrer dans vos futurs conceptions d’outils et supports de communication.

 

Publics cibles

  • Pour tous
  • Responsables/chargés communication
  • Designer de l’information
  • Maquettistes
  • Graphistes

Modalités

  • Présentielle ou distancielle
  • 1h30 à 2h
  • Modulable selon les besoins

Les objectifs de la conférence

 

Les objectifs pédagogiques de la conférence sont :

 

  • Présenter le concept du Design For all (conception universelle)
  • Intégrer les 7 piliers fondateurs de la Conception Universelle.
  • Comprendre les enjeux et bénéfices de l’accessibilité pour tous.
  • Découvrir quelques dispositifs existants pensés en Design for All.

 

Le programme de la conférence

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) ou Numérique (ALPN) d‘ouverture pour recueillir les besoins des collaborateurs et les engager dans le processus.

 

Activités proposées : ALP(N) avec Le jeu des affiches ou Wooclap Nuage de mots : “ce que j’attends de cette conférence », « Pour moi l’accessibilité signifie… » .

 

1/ Introduction à l’accessibilité.

  • Notions clés à propos de l’accessibilité et du handicap en France, et au delà. Quand parle t-on d’accessibilité ? Chiffres et études.
  • Qui est concerné par l’accessibilité ?
    • Les différents types de handicap :
      • Les différentes populations déficientes : intellectuelle, DYS, psychique cognitif, mental, moteur permanent ou temporaire, les parents avec poussettes
    • Langue étrangère, culture.
    • Illettrisme.
  • Les besoins et usages des populations en matière de consommation d’information.

    • Besoin de compréhension (assimilation et clarté d’une information, d’une offre, d’une signalisation, d’une consigne de sécurité)
    • Besoin de lisibilité (information explicite, rapide et facile d’accès)
    • Besoin d’orientation (visibilité, mobilité, autonomie)
    • Besoin de sécurité (cadre, intégrité physique).

 

2/ Design for All : le concept de conception universelle.

  • Présentation générale du concept de Design for All.
    • Définition des 7 piliers fondateurs
    • Découverte de dispositifs existants : architecture, design d’objets, graphisme, services…

 

3/ Découverte de dispositifs existants.

  • Dans les domaines de l’architecture, design d’objets, graphisme, services…

 

4/ Comprendre les bénéfices d’une communication accessible.

  • Réduire les inégalités et risques d’exclusion.
  • Oeuvrer pour une politique citoyenne et inclusive.
  • Augmenter son auditoire et visibilité.

 

 

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) ou Numérique (ALPN) de clôture pour valider les principaux messages clés ou apprentissages de la conférence (réactivation).

Activité proposée : Nuage de mots : « Quel est mon état d’esprit à la fin de cette conférence ? » « Les messages clés que je retiens ».

 

 

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Les + de la conférence

 

  • Une conférence interactive pour solliciter et impliquer votre auditoire.
  • Une approche Neurocognitive et Comportementale.
  • Comprendre le principe de la communication accessible et la conception universelle – Design for All.
  • Connaître les différents types de handicap

Notre approche et ADN

Chez NOW.be, notre méthode de sensibilisation et d’apprentissage est fondée sur les travaux et recherches en Neurosciences et les bénéfices de la Ludopédagogie : plaisir, motivation, engagement, mémorisation, ancrage. L’apprenant est placé au cœur d’un apprentissage actif et éclosif (andragogie).

Nos conférences, nos ateliers et nos formations présentielles proposent ainsi un apprentissage par l’expérimentation et la pratique active pour ancrer et transposer  vos nouvelles connaissances et votre vécu dans votre contexte professionnel et gagner rapidement en efficacité.

Nos méthodes, outils et Activités Ludo-Pédagogiques (ALP) ou Numérique (ALPN)  s’adaptent à une variété infinie de contextes, thématiques et publics.

 

EN SAVOIR + À PROPOS DE NOTRE ADN ET VISION DE LA FORMATION

 

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